摘要：平面构成这门课是美术设计专业的一门基础必修课程，广泛应用于创作设计实践中。平面构成是以视觉元素为主体，研究、探索形式美的构成，并按照形式美的视觉效果，外部视觉形式，进行一定的组合和编排，以理性和感性逻辑进行合理的创造、研究的排列方法。是理性...
平面构成这门课是美术设计专业的一门基础必修课程，广泛应用于创作设计实践中。平面构成是以视觉元素为主体，研究、探索形式美的构成，并按照形式美的视觉效果，外部视觉形式，进行一定的组合和编排，以理性和感性逻辑进行合理的创造、研究的排列方法。是理性与感性相结合的产物。
平面构成中主要是运用点、线、面三元素的基本造型，既富有极强的视觉抽象感和视觉形式美感，又具有全面的设计造型特点和创造能力的设计作品，与具象的表现形式元素相比较，它更具有全面广泛性，可以启发更多的设计创作灵感，提高创意思维想象能力，具有一定的奠基作用。
在设计中，点是一切视觉造型的起源，一切形态的基本单位，点也是造型中最小的元素。它是简单的，也是细小的，可以用多种形态去形容它，它既可以呈现出圆形，也可以呈现出方形、三角形或其他简单的几何形态。
“细小”特点：点是没有面积，没有指向性和尺寸感的，当只有一个点的时候，它是静止的，面积虽小，却具有极强的视觉凝聚力，吸引注意：两个以上的点共存在时，它的视觉会在两点之间流动，形成一定的视觉动向。
变化特点：就其大小单位而言，越大的点，越有面的视觉感受：越小的点，视觉感受就越强烈。如同你在飞机场看见一架巨型飞机停在身边时，它是一个巨大的面体，而当它在天空中飞翔时，却成为天空中的一点。
情感特点：在视觉设计表现中，根据点能产生大小不同、疏密不同，使视觉产生活泼跳动、不规则感：根据点的位置不同，使视觉产生不同的感受，例如：点在背景的中间位置，呈现的感受是宁静、沉稳、庄重。若点在背景的上方位置，呈现的感受则是不安定的、悬浮感。
在设计中，线是极为简练的形态要素，是对客观物象的一种高度概括。它变化丰富、表现力强，其由于粗细、长短及形状的不同，表现的性格、带给受众的心理感受也不同。
“简练”特点：线是点移动出的轨迹，很多的点列成一排时，就形成了线的感觉，称为点的线化。在造型中，线起了至关重要的作用，中国的传统绘画作品及书法作品都是被称作“线的艺术”，它是一切视觉价值形象的根本。
变化特点：在视觉设计表现中，相同长度和方向的线，越细的线，就显得简单、静止、锐利，相反越粗的线则给人敦厚、粗犷、庄重的感觉。若粗细不同、虚实不同就会产生视觉的空间感的线及错觉感的线。
情感特点：按照线的分类，在视觉情感中：直线，具有坚强、简洁、直观、明确的男性象征特点：水平线，具有静止、安定、延伸、持续、舒展等特点，让人联想到广阔的草原、地平线、田野、海平面等：斜线，具有很强的不稳定性、方向感和速度感：曲线，柔美、灵动、动感、富有弹性，具有女性象征的情感特点。
面是一个转折体的表平面，是点的集合、扩大，是线的移动轨迹。面由线构成，是线轨迹移动的结果，也可以说是由点的扩大密集而组成。它是综合了点和线的特点。面有直线形、曲线形和偶然形之分。概括面的定义是：面是占有二维空间范畴依靠轮廓线决定的一种特殊的形态。
“无处不在”特点：面与点的不同就是具有较大面积和复杂的形象，点和线的重现组合与形态变化，往往都需要由“面”来统一，才能达到一定的理想整体效果。面有直线形、曲线形和偶然形之分。概括面的定义是：面是占有二维空间范畴依靠轮廓线决定的一种特殊的形态。
变化特点：在视觉设计表现中，相同大小的面，位于上方位置的显大，下方位置的显小。例如数字8和字母B:颜色的不同的面导致相同大小的面会有视觉变化的特点，如浅色的面会显得大，深色的面会显得略小。
情感特点：根据面的形状不同，给人的情感特点也是不同的。几何形：正直、呆板，视觉单纯简洁、稳定、逻辑性强；三角形：具有稳定与不稳定性等特点：多边形：具有复杂多变、紧张、没有规律、放射（收缩）、不调和等情感特点。
偶然形：利用艺术形式泼墨浸染效果偶然产生。生动自然，不能完全由主观意志所控制，在有秩序的平而设计中使用不多。圆形：具有饱满、张力、生命力等特点，但由于过多完美而缺少变化。自由形：通过曲面的变化，在心理上产生典雅、柔软、魅力和更具有情味，能充分体现个性。
点、线、面三元素其中任何两个元素组合，都可以有多种形式表现，如：联合、重叠、分离、差集等形式表现。这些基本形在保持不变的状态下，会产生多种复形之间的变化。正是如此，一些完整创新的设计作品常常是其中蕴含着点、线、面的元素构成，这也是我们要进行设计之前必须要学会的视觉传达语言。
